2008-06-03/聯合報/C2版/彰化縣新聞：大竹村綠活圖 國際網界發光

【2008-06-03/聯合報/C2版/彰化縣新聞】

大竹村綠活圖 國際網界發光

文德國小師生、志工媽媽 社區「趴趴走」挖寶製作 還翻譯成英文 榮獲金獎
【記者簡慧珍／彰化報導】

彰化縣「最高學府」芬園鄉文德國小，3名教師、16名學童和1名志工媽媽過去半年攜手調查社區休憩景點，製作大竹村社區綠活網路地圖，點選立刻跳出景點照片，這個網站翻譯成英文，老外看「嘛Ａ通」，榮獲2008年國際學校網界博覽會金獎。

受少子化和偏遠地區人口外流的雙層影響，位在八卦山稜線上的文德國小本學期學生剩87人，校長張瑞如到任後，獲國立彰化師大資訊志工協助推動偏遠數位落差計畫，並在荒野保護協會的支援之下，得到國際綠色地圖組織授權使用綠色生活地圖，半年前開始蒐集資料建置學校學區大竹村社區的綠活地圖，以發展學校特色。

教導主任卓訓德說，他和教務組長吳寶嘉、教師朱芹儀、志工媽媽曾寶鉛，課後與假日帶著四至六年級16名學生在社區「趴趴走」，從耆老回憶、學生家長口裡和鄉史資料挖寶，找出社區近40個好視野景點、老人、兒童等適合社區民眾的休憩區。

他表示，師生用在地觀點，繪製與自然、文化環境有關的地圖，套用綠色地圖圖像標示具生態和社會意義的景點，連結居民與自然的感情，進而提升居民的地方意識，因此點選文德國小的綠活地圖，立刻跳出社區的自然景點和休憩區照片，附有詳細說明，這些都是師生的合作成果。
文德國小把「躍動綠活─大竹村社區綠活地圖」全部翻譯成英文，參加今年國際學校網界博覽會，是今年縣內唯一參加競賽的學校。主辦單位認為偏遠小學資源缺乏，仍可做出夠水準專題研究網站，值得鼓勵。文德網址http://www.wdes.chc.edu.tw/，或網際網路入口網站輸入中文字「躍動綠活─大竹村社區綠活地圖」。http://librarywork.taiwanschoolnet.org/gsh2008/gsh5489/index.htm

【2008-06-03/聯合報/C2版/彰化縣新聞】

國語日報介紹文德二○○八國際學校網界博覽會金獎新聞稿

97.06.03

彰縣文德製作網頁介紹家鄉　金開心
張彩鳳／彰化報導

　

彰化縣海拔最高的偏遠小學文德國小，學生以學區芬園鄉大竹村為主題，製作「躍動綠活——大竹村社區綠活地圖」專題研究，參加二○○八國際學校網界博覽會，獲得地方環境議題類金牌獎，是彰化縣唯一參賽且獲獎的學校，讓這所迷你小學在國際一舉揚名，師生振奮不已。　

地處偏遠、資源缺乏的文德國小，今年獲得彰化師範大學資訊志工團隊和荒野保護協會的協助，帶領學生走訪鄉內各景點，進行風土民情踏查，學生才發現自己土生土長的芬園鄉，竟然有這麼豐富的自然資源。學生黃俊諺說：「我們居住的地方，有先民開墾的水古道、百年磚屋，都是無價的文化資產。而且我們在研究的過程當中，還發現了不少甲蟲呢！」

　

六年級的許揚翊說：「荒野保護協會人員教我們繪製綠生活地圖，讓我們對這塊土地更有感情。每個人繪製的地圖各有特色，不但有風景名勝，社區內的特產也一目了然，簡直可以當觀光地圖了。」　六年級的黃昱寧也說：「沒想到我們會在國際比賽拿到大獎，也讓外國人認識芬園鄉。參加這項比賽，讓我的文筆變得更好，可說是意外收穫，真的很開心。」　

文德國小校長張瑞如表示，大竹村有豐富的自然與人文資源，學生製作網頁，首度參賽就拿大獎，對學生是一大鼓勵。

http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=56377

文德國小勇奪二００八年國際學校網界博覽會金獎

彰化縣「最高學府」大成就
文德國小勇奪二００八年國際學校網界博覽會金獎
二００八年國際學校網界博覽會結果公布了，彰化縣海拔最高的偏遠小學文德國小，以學區芬園鄉大竹村為主題，製作「躍動綠活-大竹村社區綠活地圖」專題研究，榮獲地方環境議題類金獎，是彰化縣唯一參賽且獲獎的學校。
國際學校網界博覽會經金氏世界紀錄鑑定為全球規模最大的中小學生鄉土教學網站設計比賽，宗旨是經由向全世界展示鄉土社區特色的目標，鼓勵學校和地方社區利用網際網路來分享資源、建立夥伴關係、協力達成共同發展的目的，以「學習與結合」（Learn and Unite）的精神來強化學校和鄉土社區的聯繫。且需全部以英文網站參賽；地處偏遠且資源相對缺乏的文德國小自其中脫穎而出，榮獲地方環境議題類別金獎誠屬不易。
文德國小得獎專題「躍動綠活-大竹村社區綠活地圖」，其中綠色地圖（The Green Map）在國內稱為「綠色生活地圖」，簡稱「綠活圖」，是一種有關自然與文化環境的地圖，地圖的完成是透過在地的（local）的群眾來繪製，並使用綠色地圖圖像（Green Map Icons）標示出生態上和社會上有意義的景點，建立居民與自然的連結，並且能提升居民的地方意識。
文德國小校長張瑞如指出，文德國小學區芬園鄉大竹村有豐富的自然與人文資源，非常值得地方人士加以保護和重視，並可推薦給社會大眾甚至外國友人觀光與教學應用。基於以上的理念和國立彰化師範大學資訊志工團隊的扶助偏遠數位落差計畫與荒野保護協會的協助之下，激起張瑞如校長和卓訓德主任參加網界博覽會環境議題的構想。希望透過以規劃、參與自然生態學習與鄉土風俗民情的踏察活動，結合親師生共同觀察、探索並記錄校園與社區的自然生態和人文情懷，並以綠活圖的精神與方式，呈現數位化的研究成果，並且將網站全部翻譯成英文，以利於向全世界推廣。更希望讓學生能更深一層對大竹村社區鄉土和自然環境的認識與了解，培育孩子們成為深耕生態環境與鄉土教育的鄉土綠色種子。
經由2008年國際學校網界博覽會金獎的肯定，讓文德國小全體師生的努力得到最大的鼓勵。在有限的資源與人力下完成「躍動綠活-大竹村社區綠活地圖」專題研究網站，所耗費之心力與經費至鉅，期待相關單位挹注經費，以提昇學校校務推展與數位化綠活地圖更見充實完善。

相關網址:

http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/news/Country/97052401.htm

文德E化教室成果網站，歡迎各位先進指教！

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